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公务员面试热点:流行歌曲进语文教材

2016-08-31 18:48 生活购物频道 在线观看:

中公教育研究与专家胡阿鹏

【热点背景】

材料:据《中国青报》最近报道,语文出版社最新修订的小学语文教材有很多的变化。级语文导学部分,《我爱学语文》取代了原来的《我爱上学》。歌曲《天》以诗歌的形式入选级语文教材,级的延伸阅读教材中居然收录了歌手周杰伦的歌曲《蜗牛》。有人说入选周杰伦歌曲是教材编写者的盲目追星,有人说让周杰伦进入教材才是真正的语文本质的回归。

【中公点评】

语文版教材的改变具有积极意义,歌曲入教学表明我们基础教育部分的不断革新和与时代的接轨,是值得肯定的事。当然,教材的编写也是要受许多因素制约,编本让师生喜教乐学的好语文教材,仍旧需要继续努力。

从“爱迪生救妈妈”、“陈毅探母”的真实性讨论,到鲁迅文章对于孩子而言是否过于沉重艰涩的热议,近几,对小学语文教材的议论之声不断。如何让语文教材更有“文化”、更贴近生活、更能孩子们对语文文化本身的热爱,也成为家长、孩子、老师的共同呼声。

语文,简言之就是语言文化,如何让孩子们熟练地运用好语言和文字才是语文的根本。但是在之前的语文教材中,语文课更像是课、课、历史课等,其主要冲突就是将语言与文字的美置于其后了。大师鲁迅文章再精再有养分,可能也不是小学级孩子所能消化吸收的。而周杰伦的歌曲,虽有人言其通俗大众、上不了台面,但也能不排除流行歌曲的励志唯美和很不错的文字特点,又很适培养少儿童的阅读兴趣。其实,语文大不必处处纠结于出处、出身。只要单纯地让学生感受中国语言文字平平仄仄的韵律,并且体会其中包含的意义,传递正能量即可。

教育部下发的《义务教育语文课程标准》中对语文教育的课程特点明确指出:“语文课程丰富的人文内涵对人们领域的影响是深广的,学生对语文材料的反应又往往是多元的。因此,应该重视语文的熏陶感染作用,注意教学内容的价值取向。”这几首入教材的歌曲,其实也是具有的丰富的人文内涵和对人们领域的影响,同时也对人们有很好的熏陶感染作用,这些也都是进入教材的重要依据。在这个课程标准中,对于教材的编写也也有这样的明确要求:“教材应体现时代特点和现代意识,关注现实,关注人类,关注自然,理解和尊重多样文化,有助于学生树立正确的世界观、人生观、价值观。”对照这个要求,所选的歌曲其实也是贴近现实,贴近课标,贴近学生,也贴近教师。

所以,教材改版纳入新歌曲是件很值得肯定的事,只有我们理解语文的本质,找到适学生龄段的正能量文化、同时又能与时代接轨,那么我们在这条上才会走得更远更好。小米3手机官网小米3移动版小米3手机官网

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